"Matematicandoinsieme" di Maria Cristina Sbarbati

16 dicembre 2011

Docenti, didattica e…matematica

Filed under: Articoli,Didattica — matematicandoinsieme @ 14:19

Togliere la matematica dal piedistallo e portarla a spasso in cortile, tra l’altalena e i giochi con la palla”. Questo è vero ma…prima di togliere la matematica dal piedistallo sarebbe necessario che alcuni docenti scendessero dal loro per comprendere e non ostacolare gli alunni nel processo di crescita delle conoscenze. La matematica della “penna e del quaderno” non è la sola esistente: il contatto con la realtà è fondamentale per vivere la matematica ed interiorizzarla. Concretizzare attraverso la manipolazione soprattutto per lo studio della geometria ma non solo. Ma la cosa fondamentale è lavorare insieme con i ragazzi, ”mettersi allo stesso livello”, scendere dalla cattedra e “più che parlare, ascoltare” le loro proposte, stimolare osservazioni, usare le nuove tecnologie per insegnare a rielaborare concetti e contenuti. L’alunno protagonista della lezione e non spettatore; e la disciplina in classe? E’ proprio così che si sviluppa il senso di responsabilità nell’alunno che coinvolto nella lezione impara a gestirsi e ad amare ciò che fa! Che bello sentirsi dire: “prof. chiede l’ora così finiamo il lavoro?”( ora non me lo chiedono…sono in pensione). Matematica uno spauracchio? No!!! Può divenire tale, ma dipende solo da noi docenti! E il tempo? C’è per fare tutto…..se il docente sa ottimizzare il suo lavoro, anche i ragazzi impareranno a vivere la scuola serenamente, con impegno e perché no….con soddisfazione. In una parola motivarsi per motivare!

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